Diseminarea bunelor practici a utilizării tehnologiilor informaționale în proiectele educaționale eTwinning

 În luna decembrie , Direcția Generală Educație Florești a inițiat un șir de seminare de dezvoltare profesională ce a servit un bun prilej de a facilita un schimb de experiență profesională pentru formarea și evaluarea competențelor digitale. Cadrele didactice din IPLT ”Mihai Eminescu” au diseminat experiențele de bune pratici de utilizare a intrumentelor digitale în procesul de predare- învățare-evaluare, au împărtășit metodele eficiente de integrare a proiectelor educaționale eTwinning în conținuturile curriculare și au promovat la nivel raional proiectul transdisciplinar ”Engleza-catalizator al educației democratice în școli”, finanțat de CICDE și Ministerul Educației și Cercetării.

Dragan Tatiana și Comerzan Victoria, profesoare de limba engleză, grad didactic I, au abordat tema de cercetare propusă în  Reperele metodologice la limba străină ”Integrarea eficientă a tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul educațional la Limba străină”. Interacțiunea online și integrarea produselor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare este un element de noutate integrat în curriculum care a fost condiționat de schimbarea politicilor educaționale care vizează importanța dezvoltării competențelor digitale ale elevilor și cadrelor didactice, fiind o necesitate a sec.XXI

În cadrul Atelierul de lucru cu învățătorii claselor a 3-a și a 4-a din instituțiile de învățământ a raionului Florești,   Babcinețchii Nina, învățătoare la clasele primare, grad didactic I, a elucidat subiectul  ,,Proiecte educaționale-oportunitate de învățare și dezvoltare profesională în învățământul primar” cu accent pe dimensiunea formării și dezvoltării profesionale a cadrelor didactice prin implimentarea proiectelor.

Subiectul a fost abordat din prisma propriei experiențe profesionale de implimentare a proiectelor eTwinning. Colegilor le-au fost prezentate exemple de bune practici și pași concret de urmat la demararea și implimentarea unui proiect.

În cadrul Seminarului teoretico-practic raional cu profesorii de istoria românilor și universală/geografie/educație pentru societate din instituțiile de învățământ a raionului Florești,  Railan Alina, profesoară de istoria românilor și universală/educație pentru societate, grad didactic I, a abordat subiectul  ,,Valoarea proiectelor educaționale de parteneriat în formarea competențelor cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții ”Astăzi proiectele devin tot mai detaliate, însoțite de algoritm, ies din cadrul unei singure discipline școlare și capătă amploare transdisciplinară, vizând primordial competențe – cheie: competența acțional strategică, competență de comunicare și cea digitală. Subiectul a fost abordat din prisma propriei experiențe profesionale de implimentare a proiectelor eTwinning, de parteneriate transnaționale, Engleza-catalizator al democrației în școli. Colegilor le-au fost prezentate exemple de bune practici și pași concret de urmat la demararea și implimentarea unui proiect.

Engleza-catalizator al democrației în școli

Astăzi am dat start laboratoarelor democratice organizate în parteneriat cu profesoara de Educație Civică, Alina Railean în cadrul proiectului finanțat de Ambasada Statelor Unite ale Americii ”Engleza-catalizator al democrației în școli ”.

Elevii claselor a X-a au creat 4 partide pe domeniile Economie, Sănătate, Sport, Cultură în cadrul cărora au abordat problemele stringente din Liceul Teoretic Mihai Eminescu și au înaintat soluții. Aceasta a fost o oportunitate inedită de a acorda elevilor responsabilităţi și posibilitatea de a-și exprima opiniile. Nu facem decât să le dăm șansa de a forma competențe de cetățean activ și implicat într-o societate de succes.

Atelier instructiv-aplicativ: „Instrumente și criterii de evaluare orală”

Instruirea regională privind implementarea Curriculumului 2019

În perioada 21-22 august 2019, Direcția Generală Educație Florești a organizat sesiunile de instruire  în vederea implementării curriculumului în învățământul gimnazial și liceal.

Angela Balan, specialist principal metodist Direcția Generală Educație Florești a organizat instruirea a 55 cadre didactice din raionul Florești privind implementarea curriculumului 2019, menționând că doar un profesor bine instruit ce respectă și utilizează actualele  documente curriculare, urmează să aducă un aport valoric în processul educațional.

Profesorii de limbi străine au beneficiat de sesiuni de instruire privind elucidarea noțiunilor și elementelor cheie noi din curiculumul 2019 alături de formatoarele  Victoria Podubnîi, Victoria Comerzan și Mariana Loghinescu.

 În cadrul sesiunii de formare,Victoria Podubnîi, profesoară de limba engleză, grad didactic I, Gimnaziul ”Roșietici” a explicat competența lingvistică în termeni mai largi invitând participanții la o serie de activitîți practice.

Curriculumul la disciplina LS este bazat pe abordarea constructivistă, învățarea activă și

interactivă, transdisciplinaritate, valorificarea experiențelor elevilor și crearea mediilor de învățare corespunzătoare.

Competența lingvistică: aplicarea normelor lingvistice în formularea de mesaje simple şi corecte, valorificând limba ca sistem.

Victoria Comerzan, profesoară de limba engleză, grad didactic II, Liceul Teoretic ”Mihai Eminescu” a trasat aspectele principale privind competența sociolingvistică ce demonstrează funcționalitatea limbii în cadrul unui contact social.

Mariana Loghinescu, profesoară de limba engleză, grad superior, Liceul Teoretic ”Ion Creangă”a vorbit despre competența pragmatică și pluri/ inter culturală, competențe ce demonstrează coerență și precizie în comunicare, manifestând deschiderea și motivația elevului pentru dialog intercultural.

Consider că schimbarea începe de la noi, cadrele didactice care trebuie să îmbunătățim procesul de predare – învățare – evaluare astfel încât elevii să poată crea și inova; să-și dezvolte gândirea critică astfel încât să dețină competențe relevante de a reuși și ase dezvolta pe tot parcursul vieții.

                                                                                         Tatiana Dragan, profesoară limba engleză,

                                                                                          grad didactic I, L.T.”Mihai Eminescu”

Școala eTwinning – un vector a schimbării în sistemul educațional

      Titlul de Școală eTwinning reprezintă o recunoaștere a demersurilor inovatoare depuse de școli pentru promovarea cetățeniei, conștiinței culturale și competenței digitale. De asemenea, reprezintă o recunoaștere a efortului depus în scopul creării unei culturi a colaborării în interiorul, cât și în exteriorul școlilor, comunităților și țărilor lor.

      

      Școlile eTwinning sunt școli reper, modele de inovare pentru celelalte școli din zona lor și de la nivel national, obiectiv pe  care ne-am axat noi, echipa de profesori eTwinneri din LT ”Mihai Eminescu”, or Florești. Reușitele profesorilor și a elevilor în proiectele eTwinning au demonstrat că suntem eligibili pentru a fi certificați cu distincția Școală eTwinning fiind decernați în anul 2018.

 Aceasta ne-a permis o autonomizare în rândul profesorilor de a crea o comunitate  de colaborare cu alte școli din regiune. Astfel, elaborând și urmând un plan calendaristic comun al activităților, am organizat o intrunire de schimb de bune practici cu profesorii și elevii din Gimnaziul Roșietici. 

Proiectele de success prezentate în cadrul acestei întruniri au demonstrat utilizarea responsabilă a internetului pe o platformă sigură și securizată. Elevii au dat dovadă de o colaborare activă împărtășindu-se cele mai utile și interesante aplicații ce le-au utilizat în proiectele eTwinning.

Implicarea profesorilor în dezvoltarea strategică a instituției a crescut prin promovarea platformei eTwinning în rândul altor colegi din instituție cât și din alte școli din raion cum ar fi Școala Primară și Liceul Teoretic ”Miron Costin” din  or. Florești. Astfel, 15 cadre didactice din aceste școli  s-au înregistrat în Etwinning, unde au beneficiat de sesiuni de instruire și dezvoltare profesională. Pe parcursul doar a unui an au dat dovadă de implicare și interes, proiectele cărora au fost premiate cu Certificatul European de Calitate.

Dimensiunea cea mai importantă a Școlii eTwinning este de a da șanse nemărginite profesorului de crește professional, de a aduce inovarea la lecție. Seminarele de contact de care au beneficiat fiecare profesor din instituție i-au motivat să fie deschiși colaborării atât pe plan national, cât și pe plan european. În urma seminarelor de contact de la România și Polonia, Svetlana Calmațui, Iraida Gulii și Nina Babcinețchi au stabilit relații de colaborare în proiectul AVAP ce a fost premiat cu Certificatul Euopean de Caliate

Clasa multimedia ne-a oferit șansa de dobândi performanța în realizarea tuturor activităților din proiectele eTwinning ce au drept support instrumentele TIC.

Elevii au venit cu idea de a expune public implicarea în eTwinning, postând activitățile din cadrul școlii cât și participarea lor la diferite evenimente pe site-ul liceului (http://eminescufloresti.blogspot.com/2016/10/campania-etwinning-weeks.html).

Profesorii au urmat sugestia elevilor creând bloguri personale distribuend activitățile relevante din comunitatea eTwinning

(http://tatianadragan.weebly.com/students-videos-and-projects/etwinning-gother-us-together

http://tatianadragan.weebly.com/students-videos-and-projects/happy-to-join-the-etwinning-community).

Fiind în calitate de Ambasador eTwinning în școala în care activez am norocul de profesori parteneri eTwinning ce acceptă orice provocare   atât în realizarea  proiectelor interdisciplinare cât și în diseminarea, schimbulde idei, experiențe și bune practici  eTwinning  ce reprezintă declaraţie publică a angajamentului de a promova calitatea şi deschiderea în activităţile de colaborare europeană.

Publicat de: 

Tatiana Dragan,

Ambasador eTwinning Profesoară de limba engleză, grad didactic I IP Liceul Teoretic ”Mihai Eminescu” din orașul Florești

ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR STRĂINE

ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR STRĂINE este o manifestare care celebrează diversitatea lingvistică, plurilingvismul, învățarea limbilor străine pe durata vieții. Ziua Europeană a Limbilor are ca obiectiv să atragă atenția publicului asupra importanței învățării limbilor străine și să îl sensibilizeze cu privire la existența și valoarea tuturor limbilor vorbite în Europa, încurajând învățarea lor. Manifestarea a debutat în anul 2001, an care a fost declarat de Consiliul Europei Anul european al limbilor vorbite.

Cunoasterea limbilor straine este un atu pentru toti cetatenii europeni ai secolului al XXI-lea. Elevii trebuie sa constientizeze care sunt avantajele ce deriva din cunoasterea mai multor limbi straine si sa identifice metodele cele mai eficiente si materialele auxiliare cele mai utile in acest demers de invatare.

Scopul principal al activitatii este acela de a pune accent pe experienta personala a elevilor in legatura cu studiul limbii engleze, respectiv al limbilor franceza și rusă.

Tatiana Dragan, profesoara de limbi straine in Liceul Teoretic ”Mihai Eminescu” a invitat elevii clasei a VI-a ”B” la o activitate intradisciplinară ”Cum să fii milionar?”. 
Elevii au acceptat provocarea de a participa la o sesiune skype cu elevii de la Heritage School, in cadrul căreia si-au împărtășit impresiile în urma activității, comunicând în limba Engleză

Absolventii 1967 alaturi de diriginta Galina Ciobanu

Amintirea anilor de școala

E veșnic tânără în noi,

Asemeni verdelui din frunza

Nesters de nici un fel de ploi,

Căci doar aici e amintirea

A tot de ce ne este dor,

Aici la setea cea mai mare

Am cel mai limpede izvor.

Bătrâna școală Nr.1 actualmente L.T.,,M.Eminescu” or. Floresti. Și-a deschis larg ușile pentru absolventii 1967 ,care cu 5 decenii în urmă și-au luat zborul din cuibul acestei instituții. 

Alaturi de elevi a fost diriginta D-na Galina Ciobanu, profesoară de chimie.

,,Ne-a chemat din nou școala natala, prima noastră Alma Mater, pe care am parăsit-o cu 5 decenii în urmă, cum părăsești casa părintească pentru a-ți croi drumul în viață, pentru a-ți construi cuibul tău, pentru a-ti crește puii….

Aici, la școala Nr.1 din Florești, ne-au îndrumat scumpii noștrii învațători, toti cei10 ani prin labirintele cifrelor enigmatice, printre mrejele istoriei, ne-au descoperit marele mistere ale naturii și, în același timp, ne-au pregătit pe nesimțite de examenul cel mai serios- cel de a fi Om, de a deveni și pentru altiiÎndrumători, ne-au lămurit principalele noțiuni de care trebuie să ținem cont- Onestitate, Cinste, Omenie. Majoritatea din promotia noastra le-au impregmat cu litere majuscule în inimă ca pe un motto al vieții.

La cele 5 decenii avem ce ne povesti, ce ne aminti, cu ce ne mândri. În primul rind, ne închinăm Școlii, facem o mare plecăciune cu sfiala dragilor nostril învățători-și celor ce sânt astăzi alături de noi, și celor plecati din viată. Vă rămânem veșnic datori pentru munca Dumneavoastră de neprețuit, scumpi Dascăli- semănători de lumină și înțelepciune, acei care ați activat și activați în L.T.,,M.Eminescu”or.Florești.