Mihai Eminescu prin ochi de copil

Miez-de-ghenar

Fulguie rar,

Aeru-i dalb de colinde.

Sus, în tării,

În veşnicii

Stea de-nviere s-aprinde.

  Omagiu Luceafărului poeziei românești i-au adus elevii claselor primare ai Liceului Teoretic ,,Mihai Eminescu”. Și-au făcut cunoscute  talentele de expresivitate artistică prin recitare de poezii și desene realizate în baza operei Marelui poet.  Elevii claselor a IV-a ,,A” și ,,B” ” și-au expus cunoștințele despre viața și activitatea  poetului nepereche în cadrul Concursului literar ,,Eminescu prin ochi de copil”.  Au povestit cu mândrie despre geniul care ne-a înscris poporul în universul neutării.

      

Diseminarea bunelor practici a utilizării tehnologiilor informaționale în proiectele educaționale eTwinning

 În luna decembrie , Direcția Generală Educație Florești a inițiat un șir de seminare de dezvoltare profesională ce a servit un bun prilej de a facilita un schimb de experiență profesională pentru formarea și evaluarea competențelor digitale. Cadrele didactice din IPLT ”Mihai Eminescu” au diseminat experiențele de bune pratici de utilizare a intrumentelor digitale în procesul de predare- învățare-evaluare, au împărtășit metodele eficiente de integrare a proiectelor educaționale eTwinning în conținuturile curriculare și au promovat la nivel raional proiectul transdisciplinar ”Engleza-catalizator al educației democratice în școli”, finanțat de CICDE și Ministerul Educației și Cercetării.

Dragan Tatiana și Comerzan Victoria, profesoare de limba engleză, grad didactic I, au abordat tema de cercetare propusă în  Reperele metodologice la limba străină ”Integrarea eficientă a tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul educațional la Limba străină”. Interacțiunea online și integrarea produselor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare este un element de noutate integrat în curriculum care a fost condiționat de schimbarea politicilor educaționale care vizează importanța dezvoltării competențelor digitale ale elevilor și cadrelor didactice, fiind o necesitate a sec.XXI

În cadrul Atelierul de lucru cu învățătorii claselor a 3-a și a 4-a din instituțiile de învățământ a raionului Florești,   Babcinețchii Nina, învățătoare la clasele primare, grad didactic I, a elucidat subiectul  ,,Proiecte educaționale-oportunitate de învățare și dezvoltare profesională în învățământul primar” cu accent pe dimensiunea formării și dezvoltării profesionale a cadrelor didactice prin implimentarea proiectelor.

Subiectul a fost abordat din prisma propriei experiențe profesionale de implimentare a proiectelor eTwinning. Colegilor le-au fost prezentate exemple de bune practici și pași concret de urmat la demararea și implimentarea unui proiect.

În cadrul Seminarului teoretico-practic raional cu profesorii de istoria românilor și universală/geografie/educație pentru societate din instituțiile de învățământ a raionului Florești,  Railan Alina, profesoară de istoria românilor și universală/educație pentru societate, grad didactic I, a abordat subiectul  ,,Valoarea proiectelor educaționale de parteneriat în formarea competențelor cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții ”Astăzi proiectele devin tot mai detaliate, însoțite de algoritm, ies din cadrul unei singure discipline școlare și capătă amploare transdisciplinară, vizând primordial competențe – cheie: competența acțional strategică, competență de comunicare și cea digitală. Subiectul a fost abordat din prisma propriei experiențe profesionale de implimentare a proiectelor eTwinning, de parteneriate transnaționale, Engleza-catalizator al democrației în școli. Colegilor le-au fost prezentate exemple de bune practici și pași concret de urmat la demararea și implimentarea unui proiect.

Global Crisis in Your Classroom

 

Schimbările climatice reprezintă una dintre cele mai mari amenințări asupra mediului. Încălzirea sistemului climatic va da peste cap în curând întreaga planetă. 

Astfel implicarea elevilor clasei a IX-a ”B”,  în proiectul educațional eTwinning  ”Global Crisis in Your Classroom” a sensibilizat  conștientizarea acestora cu privire la necesitatea protejării locului în care trăim.                                                                                                                                                    În colaborare cu elevi din  6  țări ( Republica  Moldova, România , Turcia, Croația , Iordania, Letonia) au studiat principalele schimbări climatice, cauzele, consecințele acestora pe care le produce asupra planetei Pământ

Pe parcursul colaborării în grup, ei au dovadă de un potențial artistic și creativ de a crea prezentări digitale proeminente ce au pus în valoare spiritul în echipă și abilitățile de comunicare în limba engleză

Conferința video din 21.12.2020 ce a întrunit 85 de cadre didactice și elevi parteneri a încununat munca și colaborarea elevilor și a profesorilor. Fiecare coordonator de grup a prezentat problemele climatice studiate, au participat la un joc interactiv ce vizau schimbările climatice și s-au felicitat cu frumoasele sărbători de iarnă ce vin.

Promovarea valorilor democratice în rândul tinerilor. Proiectul eTwinning ”HANDS”

Proiectul oferă o oportunitate pentru studenți de a face conexiuni cu studenții altor școli partenere europene, împărtășind și sporind valorile democratice, în același timp. Elevii  clasei a IV-a ”B” ce au participat în acest proiect  au schimbat creații și mesaje în postări.

 De asemenea au creat felicitări și semne de carte cu mesaje despre democrație, siguranță etc și folosește tehnologiile TIC și forumurile pentru a se exprima. Activitățile din acest proiect au vizat, de asemenea, susținerea elevilor în înțelegerea și promovarea valorilor democratice în cadrul comunităților lor școlare, asigurându-le că elevii își înțeleg drepturile și responsabilitățile și au strategii pentru construirea unui mediu școlar incluziv și echitabil pentru toți.

Instruirea regională privind implementarea Curriculumului 2019

În perioada 21-22 august 2019, Direcția Generală Educație Florești a organizat sesiunile de instruire  în vederea implementării curriculumului în învățământul gimnazial și liceal.

Angela Balan, specialist principal metodist Direcția Generală Educație Florești a organizat instruirea a 55 cadre didactice din raionul Florești privind implementarea curriculumului 2019, menționând că doar un profesor bine instruit ce respectă și utilizează actualele  documente curriculare, urmează să aducă un aport valoric în processul educațional.

Profesorii de limbi străine au beneficiat de sesiuni de instruire privind elucidarea noțiunilor și elementelor cheie noi din curiculumul 2019 alături de formatoarele  Victoria Podubnîi, Victoria Comerzan și Mariana Loghinescu.

 În cadrul sesiunii de formare,Victoria Podubnîi, profesoară de limba engleză, grad didactic I, Gimnaziul ”Roșietici” a explicat competența lingvistică în termeni mai largi invitând participanții la o serie de activitîți practice.

Curriculumul la disciplina LS este bazat pe abordarea constructivistă, învățarea activă și

interactivă, transdisciplinaritate, valorificarea experiențelor elevilor și crearea mediilor de învățare corespunzătoare.

Competența lingvistică: aplicarea normelor lingvistice în formularea de mesaje simple şi corecte, valorificând limba ca sistem.

Victoria Comerzan, profesoară de limba engleză, grad didactic II, Liceul Teoretic ”Mihai Eminescu” a trasat aspectele principale privind competența sociolingvistică ce demonstrează funcționalitatea limbii în cadrul unui contact social.

Mariana Loghinescu, profesoară de limba engleză, grad superior, Liceul Teoretic ”Ion Creangă”a vorbit despre competența pragmatică și pluri/ inter culturală, competențe ce demonstrează coerență și precizie în comunicare, manifestând deschiderea și motivația elevului pentru dialog intercultural.

Consider că schimbarea începe de la noi, cadrele didactice care trebuie să îmbunătățim procesul de predare – învățare – evaluare astfel încât elevii să poată crea și inova; să-și dezvolte gândirea critică astfel încât să dețină competențe relevante de a reuși și ase dezvolta pe tot parcursul vieții.

                                                                                         Tatiana Dragan, profesoară limba engleză,

                                                                                          grad didactic I, L.T.”Mihai Eminescu”

Ziua Profesorilor

   La data de 5 octombrie este sărbătorită Ziua profesională a Profesorului, ziua specială de apreciere a cadrelor didactice. Elevii Liceului Teoretic "Mihai Eminescu" au întâmpinat profesorii în această zi într-un mod deosebit, prinzându-le la piept cele mai selecte cuvinte de recunoștință din numele discipolilor. În Liceu Teoretic "Mihai Eminescu" or. Florești, deja de mulți ani a devenit o frumoasă tradiție ca de ziua Profesorului să fie organizată o zi de autoconducere, unde elevii claselor superioare sunt în rol de învățători. Și în acest an liceenii au depus efort pentru a desfășura ore atractive și a menține disciplina pe parcursul zilei. Dirigintele clasei a XIII-a, Directorul Instituției -  Deleu Neli, a înmânat diplome de onoare celor 36 de cadre didactice care astăzi se simțeau elevi în clasa a XIII-a.
   Un rol aparte, o sarcină primordială i-a revenit elevului clasei a X-A Stoica Dumitru care s-a aflat în funcție de Manager al instituției, și s-a isprăvit de minune. Este de menționat că acestă frumoasă zi dedicată tuturor cadrelor didactice în Liceul "Mihai Eminescu" este organizată și desfășurată în fiecare an frumos, elevii întâmpină profesorii pe pragul blocului central cu flori și zâmbete,
cu embleme, cu pâine și sare, păstrândule pe parcursul zilei buna dispoziție.

 Marea de fori multicolore prinde valuri la careul tradițional unde fiecare elev își exprimă recunoștința.

La sfârșitul zilei elevii care au fost în rol de profesor fac un bilanț și își împărtășesc opiniile ca a doua zi să vină la ore mult mai pregătiți, mult mai responsabili

și dornici de a face carte, iar panoul cu genericul odă profesorului se păstrează în instituție pentru mult timp.

Vă mulţumim din suflet, stimaţi profesori, pentru munca nobilă, fidelitatea faţă de profesie, efortul zilnic depus pentru  creşterea şi educarea tinerelor generaţii.

Absolventii 1967 alaturi de diriginta Galina Ciobanu

Amintirea anilor de școala

E veșnic tânără în noi,

Asemeni verdelui din frunza

Nesters de nici un fel de ploi,

Căci doar aici e amintirea

A tot de ce ne este dor,

Aici la setea cea mai mare

Am cel mai limpede izvor.

Bătrâna școală Nr.1 actualmente L.T.,,M.Eminescu” or. Floresti. Și-a deschis larg ușile pentru absolventii 1967 ,care cu 5 decenii în urmă și-au luat zborul din cuibul acestei instituții. 

Alaturi de elevi a fost diriginta D-na Galina Ciobanu, profesoară de chimie.

,,Ne-a chemat din nou școala natala, prima noastră Alma Mater, pe care am parăsit-o cu 5 decenii în urmă, cum părăsești casa părintească pentru a-ți croi drumul în viață, pentru a-ți construi cuibul tău, pentru a-ti crește puii….

Aici, la școala Nr.1 din Florești, ne-au îndrumat scumpii noștrii învațători, toti cei10 ani prin labirintele cifrelor enigmatice, printre mrejele istoriei, ne-au descoperit marele mistere ale naturii și, în același timp, ne-au pregătit pe nesimțite de examenul cel mai serios- cel de a fi Om, de a deveni și pentru altiiÎndrumători, ne-au lămurit principalele noțiuni de care trebuie să ținem cont- Onestitate, Cinste, Omenie. Majoritatea din promotia noastra le-au impregmat cu litere majuscule în inimă ca pe un motto al vieții.

La cele 5 decenii avem ce ne povesti, ce ne aminti, cu ce ne mândri. În primul rind, ne închinăm Școlii, facem o mare plecăciune cu sfiala dragilor nostril învățători-și celor ce sânt astăzi alături de noi, și celor plecati din viată. Vă rămânem veșnic datori pentru munca Dumneavoastră de neprețuit, scumpi Dascăli- semănători de lumină și înțelepciune, acei care ați activat și activați în L.T.,,M.Eminescu”or.Florești.